Ένωση Συλλόγων Γονέων Παλλήνης: «Τα σχολεία άνοιξαν σε χειρότερη κατάσταση από ότι έκλεισαν»

Με μία καταγγελτική και αποκαλυπτική παρέμβαση σε δύο φάσεις (πρωτολογία και δευτερολογία) στο Δημοτικό Συμβούλιο Παλλήνης, το μέλος του Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων, Χρήστος Κολώνης, μετέφερε τη δραματική εικόνα των σχολικών υποδομών του Δήμου με το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς.  

Ο κ. Κολώνης αποδόμησε τις καθησυχαστικές διαβεβαιώσεις της δημοτικής αρχής, εκφράζοντας την έντονη δυσπιστία των γονέων απέναντι σε αόριστες υποσχέσεις και τονίζοντας πως οι Σύλλογοι Γονέων αποτελούν θεσμικό παράγοντα που δεν πρόκειται να υποχωρήσει από τις διεκδικήσεις του.

  1. Η δραματική κατάσταση των υποδομών και η απουσία συντηρήσεων

Όπως επεσήμανε ο κ. Χρ. Κολώνης,, το καλοκαίρι πέρασε χωρίς καμία ουσιαστική παρέμβαση στις σχολικές μονάδες, με αποτέλεσμα τα σχολεία να ανοίξουν σε χειρότερη κατάσταση από ό,τι έκλεισαν.

«Το καλοκαίρι που μας πέρασε ήταν πολύ ήρεμο για τις σχολικές υποδομές. Ούτε μια πρόκα δεν καρφώθηκε, με εξαίρεση δύο γυμνάσια. Τα σχολεία άνοιξαν σε χειρότερη κατάσταση από ό,τι έκλεισαν […] Υπάρχουν νοικιασμένα νηπιαγωγεία σε ακατάλληλους χώρους, κοντέινερ στα περισσότερα σχολεία, προβλήματα υγρασίας και μόνωσης, καθώς και τάξεις που λειτουργούν ακόμη και σε χώρους ντουζιέρας».

  1. Ζητήματα ασφαλείας, προσβασιμότητας ΑμεΑ και Ειδικής Αγωγής

Ο εκπρόσωπος της Ένωσης Γονέων στάθηκε ιδιαίτερα στις επικίνδυνες ελλείψεις ασφαλείας, την παντελή έλλειψη υποδομών Ειδικής Αγωγής στον Δήμο, αλλά και στον αποκλεισμό μαθητών με αναπηρία.

«Στο 3ο Δημοτικό Γέρακα λείπει το αναβατόριο ΑμεΑ —μόνο ντροπή θα πω εγώ— ενώ το Γυμνάσιο Ανθούσας αποκαλύφθηκε ότι λειτουργεί τόσα χρόνια χωρίς άδεια και με τμήματα ακατάλληλα μετά από αποκολλήσεις σοβάδων. Τα σχολεία μας δεν είναι ασφαλή, ενώ η στοίβαξη 25 και πλέον μαθητών ανά τμήμα δημιουργεί επιπλέον ζητήματα ασφαλείας».

«Σε έναν ολόκληρο Δήμο δεν υπάρχει ούτε ένα σχολείο Ειδικής Αγωγής, ταλαιπωρώντας δεκάδες γονείς που αναγκάζονται να μεταφέρουν τα παιδιά τους σε άλλους δήμους με άγονα δρομολόγια ή να “πουλήσουν το νεφρό τους” σε ιδιωτικές δομές για να έχουν ισότιμη μόρφωση».

  1. Ελλείψεις σε καθαριότητα, αναλώσιμα και σχολική στέγη

Σχετικά με τη λειτουργικότητα των σχολείων, υπογραμμίστηκε η καθυστέρηση στη διανομή βασικών υλικών, καθώς και η γραφειοκρατία που μπλοκάρει τις προμήθειες μέσω της παγίας προκαταβολής.

«Καθυστερούν τα υλικά των νηπιαγωγείων, τα είδη καθαρισμού και τα φαρμακεία. Υπάρχουν σοβαρές ελλείψεις σε μόνιμες καθαρίστριες πλήρους ωραρίου, ενώ οι βανδαλισμοί του καλοκαιριού λόγω έλλειψης σχολικών φυλάκων δεν έχουν αποκατασταθεί».

«Έχετε πλούσια καταγραφή των προβλημάτων από τα αιτήματα των συλλόγων, αλλά δεν βλέπω να έχει λυθεί ουσιαστικά ούτε το 1/4 από αυτά. Όσον αφορά τα καθαριστικά, γνωρίζετε πολύ καλά ότι η διαδικασία της παγίας με τις τρεις προσφορές είναι εξαιρετικά δύσκολη. Η ενημέρωση που έχουμε από τους συλλόγους είναι ότι τα σχολεία δεν έχουν καθαριστικά».

  1. Θεσμικός ρόλος των γονέων και κάλεσμα για διεκδίκηση

Απαντώντας στον αρμόδιο αντιδήμαρχο Παιδείας, ο κ. Κολώνης ξεκαθάρισε ότι οι οργανωμένοι γονείς δεν είναι απλοί «ενδιαφερόμενοι», αλλά θεσμικός παράγοντας που απαιτεί από τη δημοτική αρχή να διεκδικήσει δυναμικά κρατικούς πόρους.

«Είπε ο κύριος αντιδήμαρχος ότι επίκεντρο είναι τα παιδιά. Συμφωνώ, όμως τα παιδιά δεν ήρθαν με τον πελαργό. Υπάρχουν γονείς που βιώνουν τα προβλήματα και οργανώνονται σε Συλλόγους Γονέων. Είναι θεσμικός παράγοντας, όχι απλά ενδιαφερόμενοι, με καταστατική υποχρέωση να διασφαλίσουν την απρόσκοπτη λειτουργία του δημόσιου σχολείου».

«Μια δημοτική αρχή που αναγνωρίζει τα σοβαρά προβλήματα παλεύει στην πράξη και διεκδικεί κρατική χρηματοδότηση. Υπάρχουν παραδείγματα, όπως ο Δήμος Καισαριανής, που μαζί με τους γονείς διεκδίκησε και κέρδισε έκτακτη χρηματοδότηση για το ειδικό σχολείο. Στις κινητοποιήσεις των γονέων ενάντια στις αντιπαιδαγωγικές συγχωνεύσεις τμημάτων, η δημοτική αρχή πρέπει να είναι παρούσα στο πλευρό μας».

  1. Όχι στις κάμερες — Ναι στους σχολικούς φύλακες και ζωντανά σχολεία

Αναφορικά με τα ζητήματα φύλαξης και ασφάλειας των σχολικών συγκροτημάτων, η Ένωση Γονέων εξέφρασε την κατηγορηματική της αντίθεση στην τοποθέτηση καμερών, προτάσσοντας την ανάγκη για ανθρώπινο δυναμικό.

«Σχετικά με την τοποθέτηση καμερών στα σχολεία, κανένας δεν μπορεί να εγγυηθεί πότε και πώς θα λειτουργούν. Εμείς αυτό που ζητάμε είναι να υπάρχουν σχολικοί φύλακες. Θέλουμε τα σχολεία να είναι ανοιχτά τα απογεύματα, να αποτελούν μια ζωντανή σχολική κοινότητα και το πραγματικό σπίτι των παιδιών μας».

  1. «Παραμένουμε δύσπιστοι και στην πρώτη γραμμή»

Κλείνοντας, ο κ. Κολώνης κατέστησε σαφές ότι η Ένωση Γονέων δεν ικανοποιείται με εξαγγελίες και θα παραμείνει στο πεδίο του αγώνα μέχρι να παραδοθούν σαφή χρονοδιαγράμματα και λύσεις.

«Είμαστε πάρα πολύ δύσπιστοι με τις εξαγγελίες και τις συμβάσεις που ακούμε. Δεν έχουμε πάρει απαντήσεις για συγκεκριμένα σχολεία, όπως το Καλλιτεχνικό. Μέχρι να δούμε συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα εργασιών, οι σύλλογοι γονέων θα είμαστε εδώ, παρόντες και διεκδικητικοί».

«Ζητάμε ολοκληρωμένο αντισεισμικό έλεγχο, πρόγραμμα κατασκευής νέων σχολείων με κρατική χρηματοδότηση, αντικατάσταση όλων των κοντέινερ και άμεση παράδοση χρονοδιαγράμματος εργασιών ανά σχολική μονάδα. Διεκδικούμε ένα σχολείο που να εξασφαλίζει σε όλα τα παιδιά ασφάλεια, γνώση και ίσες δυνατότητες, ανεξάρτητα από το εισόδημα της οικογένειάς τους».

Στο πρώτο video που ακολουθεί η πρωτολογία του εκπροσώπου της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Παλλήνης και στο δεύτερο η δευτερολογία στην οποία και περιέχονται οι απαντήσεις στον Αντιδήμαρχο Παιδείας, κ. Δ. Καρκούλια.

 

ΑΦΗΣΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

Παρακαλώ εισάγετε το σχόλιό σας!
Παρακαλώ εισάγετε το όνομά σας εδώ

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.