Η πρόσφατη συζήτηση στο Δημοτικό Συμβούλιο Παλλήνης για την κατάσταση των σχολικών υποδομών έφερε στην επιφάνεια δύο εκ διαμέτρου αντίθετες οπτικές.
Από τη μία πλευρά, η Δημοτική Αρχή, δια του Αντιδημάρχου Παιδείας Δημήτρη Καρκούλια, παρουσίασε έναν θετικό απολογισμό των θερινών συντηρήσεων, εστιάζοντας σε συγκεκριμένες παρεμβάσεις και στην επικείμενη συμβασιοποίηση σημαντικών κονδυλίων για την καθημερινότητα των σχολείων.
Από την άλλη πλευρά, σύσσωμη η αντιπολίτευση αλλά και ο εκπρόσωπος των οργανωμένων γονέων αποδόμησαν την καθησυχαστική αυτή εικόνα, κάνοντας λόγο για αποσπασματικά «μπαλώματα», προχειρότητα, θεσμική υποβάθμιση και σοβαρές ελλείψεις σε θέματα ασφάλειας, προσβασιμότητας ΑμεΑ και σχολικής στέγης.
Η αντιπαράθεση αυτή αναδεικνύει το βαθύ χάσμα ανάμεσα στη διαχειριστική λογική της διοίκησης και στις πραγματικές, πιεστικές ανάγκες της σχολικής κοινότητας του Δήμου Παλλήνης.
(Αναζητείστε στις αναρτήσεις του ΝΕΟΛΟΓΟΥ τις παρεμβάσεις, του Αντιδημάρχου Παιδείας, κ. Δ. Καρκούλια, του εκπροσώπου της Ένωσης Συλλόγων Γονέων κ. Χρ. Κολώνη και όλων των επικεφαλής των παρατάξεων της αντιπολίτευσης, Κ. Σμέρου, Θ. Πασχαλίδου και Ειρ. Κουνενάκη.)
Ακολουθούν οι αναφορές των πέντε ομιλητών (με περιληπτικό τρόπο)
Δημήτρης Καρκούλιας (Αντιδήμαρχος Παιδείας) 
Με λίγα λόγια: Θετικός απολογισμός, ανάδειξη υλοποιημένων έργων και δρομολόγηση μεγάλων συμβάσεων.
- Κατάσταση Υποδομών: Χαρακτήρισε τα 55 σχολικά κτίρια «γερασμένα» με καθημερινές φθορές, τονίζοντας πως είναι ανεύθυνο να υποστηριχθεί ότι λύθηκαν όλα τα προβλήματα, αλλά υπάρχει ιεράρχηση.
- Θερινές Παρεμβάσεις: Απαρίθμησε στοχευμένες εργασίες (1ο Γυμνάσιο Παλλήνης μέσω «Μ. Γιαννάκου», ανακαίνιση τουαλετών στο 1ο Λύκειο Παλλήνης, μονώσεις/στεγανοποιήσεις σε 4ο Δημ. Γέρακα & 3ο Γυμν. Παλλήνης, διαμόρφωση αιθουσών στο Καλλιτεχνικό, βαψίματα σε Ανθούσα, 2ο Γυμν. Γέρακα, 1ο Δημ. Παλλήνης και συντήρηση γηπέδου στο 6ο Δημ. Παλλήνης).
- Καθημερινότητα & Προσωπικό: Ανέφερε πλήρη ετοιμότητα σε καθαρισμό χόρτων/κλαδέματα, τοποθέτηση 80 καθαριστριών 10 ημέρες πριν την έναρξη και κάλυψη όλων των διαβάσεων με σχολικούς τροχονόμους.
- Χρηματοδότηση 5 εκατ. €: Ανακοίνωσε 3 μεγάλες συμβάσεις-πλαίσιο που ολοκληρώνονται σύντομα:
- 1,8 εκατ. € για άμεσες συντηρήσεις/βλάβες (εντός 1-2 ημερών).
- 1,2 εκατ. € για αναλώσιμα και γραφική ύλη.
- 2,0 εκατ. € για καθαριστικά και είδη υγιεινής.
Κωστής Σμέρος (Επικεφαλής Μείζονος Αντιπολίτευσης) 
Με λίγα λόγια: Απουσία συνολικού σχεδιασμού, χρονοδιαγραμμάτων και οράματος.
- Αποσπασματικότητα: Αναγνώρισε θετικά τις όποιες μικροπαρεμβάσεις («καλώς γίνεται και μία πέτρα να μπει»), υποστήριξε όμως ότι λείπει το στρατηγικό πλάνο για τα υπόλοιπα 45 σχολεία του Δήμου.
- Αίθουσες Προκάτ: Σημάδεψε τη συνεχιζόμενη χρήση προκατασκευασμένων αιθουσών, υπενθυμίζοντας τις προεκλογικές δεσμεύσεις της δημοτικής αρχής και ζητώντας αξιολόγηση και χρονοδιάγραμμα αντικατάστασής τους.
- Ελλείψεις Υποδομών: Υπογράμμισε την απουσία στεγάστρων σε αυλές, με αποτέλεσμα τα παιδιά να μένουν απροστάτευτα στον ήλιο.
- Θεσμικός Διάλογος: Κατήγγειλε την αδράνεια της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας, η οποία δεν έχει συγκληθεί από τον περασμένο Οκτώβριο για ουσιαστική διαβούλευση.
Θεοδώρα Πασχαλίδου («Λαϊκή Συσπείρωση Παλλήνης») 
Με λίγα λόγια: Επικίνδυνες καθυστερήσεις, ημίμετρα και ανάγκη διεκδίκησης κρατικών πόρων.
- Σχολική Στέγη & Προκάτ: Χαρακτήρισε «ντροπή» τη διατήρηση των αιθουσών προκάτ εν έτει 2026, τονίζοντας ότι έχουν ξεπεράσει τον ωφέλιμο χρόνο λειτουργίας τους.
- Ασφάλεια & Πρόληψη: Στάθηκε στα προβλήματα υγρασίας, μούχλας και έλλειψης στεγάστρων. Ζήτησε να γίνονται προληπτικοί έλεγχοι (στατικότητας, πυρασφάλειας, μονώσεων) αντί για εκ των υστέρων «μπαλώματα».
- Δημόσια Χρηματοδότηση: Ζήτησε γενναία αύξηση των κονδυλίων από τον κρατικό προϋπολογισμό για την ανέγερση νέων, σύγχρονων, αμιγώς δημόσιων σχολείων.
Ειρήνη Κουνενάκη (Επικεφαλής παράταξης «ΕΜΕΙΣ, η Πόλη μας») 
Με λίγα λόγια: Προχειρότητα στις συντηρήσεις, θεσμική υποβάθμιση, σοβαρές ελλείψεις και κοινωνική πρόληψη.
- Θεσμικά Όργανα & Προμήθειες: Κατήγγειλε την αποδυνάμωση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας. Έθεσε ζήτημα ελλείψεων σε φωτοτυπικό χαρτί, καθαριστικά, υλικά χειροτεχνίας και φάρμακα, επικρίνοντας την παραπομπή των διευθυντών στη διαδικασία της παγίας προκαταβολής.
- Ενεργειακό Κόστος & Συντηρήσεις: Εξέφρασε ανησυχία για το κόστος του πετρελαίου θέρμανσης και κατήγγειλε ότι στο 7ο Δημ. Γέρακα τα φωτοβολταϊκά παραμένουν ανενεργά από το 2017 λόγω γραφειοκρατίας. Χαρακτήρισε περιορισμένες τις θερινές συντηρήσεις (αναφέροντας ως παράδειγμα τις «μισές δουλειές» στο 1ο Γυμνάσιο Παλλήνης).
- Συγκεκριμένες Εκκρεμότητες:
- 7ο Δημ. Παλλήνης (ΣΔΙΤ): Έλλειψη κλιματιστικών εν μέσω καύσωνα και άρνηση κάλυψης μικρών αιτημάτων (π.χ. φυτά, στέγαστρο).
- 3ο Δημ. Γέρακα: Εκκρεμότητα κατασκευής ράμπας πρόσβασης για μαθήτρια με αναπηρικό αμαξίδιο από το 2024.
- Γυμνάσιο Ανθούσας: Ανάγκη παραχώρησης επιπλέον χώρου λόγω αύξησης μαθητών (70-75 παιδιά).
- Σχολική Στέγη: Ανάγκη ανέγερσης σχολείου στην Άνω Μπαλάνα μετά την ολοκλήρωση των αποζημιώσεων.
- Όχι σε Κάμερες / Στήριξη Δομών: Αντίθετη στην εγκατάσταση καμερών, προτείνοντας την ενεργοποίηση του Συμβουλίου Παραβατικότητας και την πολιτική των «ανοιχτών σχολικών αυλών». Ζήτησε να μη συρρικνωθεί η Μαθητική Φιλαρμονική και πρότεινε κοινό ψήφισμα Δήμου και φορέων για αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης.
Χρήστος Κολώνης (Εκπρόσωπος Ένωσης Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων) 
Με λίγα λόγια: Αποδόμηση των καθησυχαστικών εξαγγελιών, δραματική εικόνα υποδομών και διεκδικητική στάση.
- Κατάσταση Σχολείων: Δήλωσε ότι τα σχολεία άνοιξαν σε χειρότερη κατάσταση από ό,τι έκλεισαν, καθώς το καλοκαίρι «ούτε μια πρόκα δεν καρφώθηκε» (με εξαίρεση δύο γυμνάσια). Αναφέρθηκε σε νοικιασμένα ακατάλληλα νηπιαγωγεία, κοντέινερ, υγρασίες και μαθήματα ακόμη και σε χώρους ντουζιέρας.
- Ασφάλεια, ΑμεΑ & Ειδική Αγωγή: Κατήγγειλε την έλλειψη αναβατορίου ΑμεΑ στο 3ο Δημ. Γέρακα, τη λειτουργία του Γυμνασίου Ανθούσας χωρίς άδεια και με αποκολλήσεις σοβάδων, καθώς και τον συνωστισμό (25+ μαθητές/τμήμα). Σημάδεψε την πλήρη απουσία Σχολείου Ειδικής Αγωγής στον Δήμο.
- Καθαριότητα & Ελλείψεις: Ανέφερε καθυστερήσεις σε καθαριστικά, είδη υγιεινής, υλικά νηπιαγωγείων και φαρμακεία, σημειώνοντας ότι η διαδικασία της παγίας είναι εξαιρετικά γραφειοκρατική.
- Θεσμικός Ρόλος & Διεκδίκηση: Τόνισε ότι οι γονείς είναι θεσμικός παράγοντας και όχι απλοί θεατές. Φέροντας ως παράδειγμα τον Δήμο Καισαριανής, κάλεσε τη δημοτική αρχή να διεκδικήσει δυναμικά κονδύλια και να σταθεί στο πλευρό των γονέων ενάντια στις συγχωνεύσεις τμημάτων.
- Όχι σε Κάμερες / Αιτήματα: Απέρριψε την τοποθέτηση καμερών ζητώντας προσλήψεις σχολικών φυλάκων. Κατέληξε ζητώντας αντισεισμικούς ελέγχους, αντικατάσταση των κοντέινερ, ανέγερση νέων μονάδων και γραπτό χρονοδιάγραμμα εργασιών ανά σχολείο.
